El presente curso se centra en formar a los y las maestrantes en Psicología Clínica en conocimientos (para su aplicación en contexto) en Trastornos Neurocognitivos, diagnóstico e intervención. Parte de la conceptualización histórica del estudio de estos trastornos, comprendiendo las definiciones de envejecimiento, deterioro, cognición y deterioro hasta llegar la clasificación de los trastornos, su valoración y las estrategias enmarcadas en su rehabilitación.